Bijles voor basisschoolleerlingen

Maandblad voor Schoolbestuur en Management, juni 2003 door Truus Groenewegen

‘Schrikbarend’ noemt Vincent van Dijk, initiatiefnemer van www.huiswerkbegeleiding.nl, het aantal ouders dat huiswerkbegeleiding zoekt voor hun kind in de lagere klassen van de basisschool. De laatste maanden zijn per telefoon en e-mail zoveel vragen van ouders over heel jonge kinderen binnengekomen, dat hij spreekt van een trend.

“In veel gevallen twijfelen de ouders of hun kind ADHA heeft of dyslexie. Wij raden hen dan af om honderden euro’s uit te geven aan huiswerkbegeleiding en verwijzen hen door naar remedial teachers of een arts.” Van Dijk begrijpt de ongerustheid van ouders wel. “Steeds vaker krijgen we signalen dat kinderen met een achterstand van de basisschool komen. Huiswerkinstituten worden in toenemende mate overspoeld door vragen van ouders die de kansen van hun kinderen willen vergroten.” Ook de invoering van het studiehuis drijft leerlingen volgens hem in de armen van huiswerkinstituten. “Ze modderen maar wat aan, zijn op zichzelf aangewezen en hebben vooral ondersteuning nodig om te leren plannen.”

Hoewel de toenemende vraag winst betekent voor de instituten is Vincent van Dijk er niet blij mee. Naar zijn mening is het een teken dat de kwaliteit van het onderwijs hard achteruit holt. “Die kwaliteit zou zo goed moeten zijn dat huiswerkbegeleiding alleen in bepaalde gevallen noodzakelijk is.”

Met de site www.huiswerkbegeleiding.nl willen studiebegeleiders in Nederland, zoals huiswerkinstituten en remedial teachers, zich beter vindbaar maken op internet.